Tuesday, December 2, 2014


This document is a translation of my Dutch written document: "ALLES IN DE NATUUR IS UNIEK". Links are not converted. I used Google translation for some help. 

Man is a part of nature and not the other way around. Knowledge of nature is developed by man, with the knowledge of man. That seems a complicated way, but you'll gradually in this article note that this is not too bad.

With the word “nature” I mean everything in space. From the most tiny elementary particle till bigger objects it is the basic rule in nature: “Nothing is identical!” Nevertheless humans see identical elements, but that is because of the guidelines that have been developed by man. 
In nature you will see this information for an object: ‘object’ = ‘object + dimension’. Dimension can be split into odor, color, size, weight, position, evolution and more. Man has taken out the ‘position’. because it is more convenient. They call it logical. This is mainly because the man with his calculations is limited to a border, which moves continuously. Think of a huge number and try to visualize. Discover this number in nature falls into nothingness. Nature does not work with centimeters and whether other sizes, such as we humans do. Nature works not with decimals and if it should work with decimals, it could never neglect a number that is on a 14 millionth decimal place. Counting, as we humans do, is an invention of man. On earth it works fine, just so it will not always be exactly correct.

Logical that man learned to count, because how else would have been our world now. But all that has gradually gone. Generations on generations developed slowly to calculate. The first man just took what was there and swapped with another man. There was no math involved. Or they just took it from the other. But as the human development progressed, there came solutions. And not the same everywhere. Here I have a nice thought to, which can be implemented by a group of people. Each takes his favorite sweets and get approximate a single A4 sheet. Everyone from the group lays his favorite candy down, so that a width can be determined and thus also for the length. So you get all different sizes, but you have worked out a way, which form units. Eventually, than in the group determines which candy can best be used there as unanimous unit. 

The left glass is filled with water, according to the guidelines of nature. The right glass as some scientists see water, with identical hydrogen atoms. That glass is empty ...

Let me go on to be unique and so I take water. It is the chemical bonding of two hydrogen atoms and an oxygen atom. It is stated that the two hydrogen atoms are identical. If it would be in the nature, there would therefore be no water. However, they are two very similar hydrogen atoms, that makes it correct  and so there is water.  

When we use the word "identical" a closer look, it was until 1610 a good word. It had the meaning of similar. Nothing wrong with that. But in 1610, the meaning was changed to "perfectly similar" (1). They had better not do that, but then the knowledge was not as far advanced as now.

Man has the word "logic" created to make something acceptable for humans. The art of reasoning is the proper meaning (2). On the basis of the knowledge of that time, obtaining an acceptable result. This means that it had a different meaning in the universe in 1422 than in 2014. 

To make it easier for people to count comes thanks to Simon Stevin in 1585, the decimal system. What then is useful if you chop a melon in half, that you have 2 x 0.5 melon. There also poses a disadvantage on, because sometimes the logic of man, decimals can be neglected. According to nature, this will never happen. I have ever wondered what happens to the money on banks at the third decimal and more. If your bank balance amounted to € 125.121108837361, you can only use € 125.12. Who owns the rest (0,001108837361)? I know I am digressed, but that is only a little while. At one million transactions is it a  beautiful € 1108.837361. When it is not about money but about sizes or time then you eventually go into mistakes, unless you run a correction once every few years. For example, there is a network of US cesium clocks, which are synchronized. However, once in a couple of years, a correction has to be made in performance to nature.   
In the construction of complex buildings is the standard that for placement of elements a deviation of a few millimeters allowed. This is because one can never exactly realize a manufacturing, since account must be taken of environment, weather and so on. And that's because our customized systems just do not meet those of nature. 

In nature, nothing is exactly the same and that is all in the present, billions of years ago, and billions of years ahead. A particle, there will never be equal to one another.

Thus it is also in diseases, two people who have the same influenza, are not ill in the same way. The way in which the one body deals with the approach of the influenza virus is different from the other.
Chances are, that treat the flu with drugs in one will have this result, while the other heals better without medication. This also has to do with all the organs in the body. We all have the same organs, but they are never exactly the same. An important factor is that we humans also drink plenty of water. I know a lot of people who may not be aware that you should drink enough water daily to have a healthy body. And even if you are sick, drinking water is necessary. In summer months, 2 to 2.5 liters per day and in the remaining months 1.5 liters per day. And movement is unmistakable as important.

If we therefore want to let the logic of the human dominate and get out the position in the object, it is apparent that a human being and a disease is not the same.

Another striking example is bacteria. Everything in bacteria themselves and each other is unique. Because evolution is taking place, they increasingly. So they can ensure that they become resistant to antibiotics.

Thus Professor Erik Scherder (Head of the Clinical Neuropsychology Department at the VU) is active to make people understand that at least a half hour walk a day, is very healthy for your brains. The frontal lobe, in which the latter is ready to develop, also will be the first decrease in activity. Here I want to express that this varies by person. Because every human is unique. His thinking is that enriched environment, where moving can make a part of it, has a positive effect on the functioning of the brains. It is of course understandable that people who have difficulty walking, this activity can set up differently, for example by physically working with the arms. But also mental effort is a component of enriched environment, and can also have a positive effect on the functioning of the brains. In other words, there are always to think of activities that will have a beneficial effect on include the frontal lobe. Every result however is unique. There are no two people who will reach exactly the same effect. However, it is to reach a result that is comparable.

Professor René Bernards (Professor of Molecular Carcinogenesis, The Netherlands Cancer Institute), is a pioneer in the field of cancer research and he has proven that no cancer is the same and therefore can not be treated in the same way. More about this particular professor can be found via the NWO (Dutch Organization for Scientific Research) (4).

And so there is also Professor Dick Swaab (Brain Scientist, Dutch Brain Institute Amsterdam - Professor at Zhejiang University, Hangzhou, China). He revealed already that with identical twins there is a difference in the brains. To have a good example of a twin I recommend to consult Google and there to look for Abby and Brittany Hensel. In his work he, along with his team, take into account take that man, and the illness is unique. 

For my document, I have enough people approached with the question of whether they hold in their work as a scientist into account the fact that everything in nature is unique. And guess what? Most of them has sent me no answer. Is it a taboo? Or they do not dare admit that I'm right, maybe, or that they have never thought about. And it will never happen to me to convince everyone that everything in nature is unique and NOTHING identical. I have a motto for this: “You can never prepare food, to everyone's mouth”.

Man develops methods, because the man evolves. More and more knowledge will further seem to come naturally, but it will never emulate nature. But as long as man neglects numbers, it will be increasingly difficult to accept that nothing is identical, but rather unique.

The problem is deeply rooted in humans, so that 'things' will identify as identical. But slowly science will discover the knowledge that nothing is the same, but all unique. So you can see that every illness is unique. Even though it looks like the other. I read on the internet that scientists (3) increasingly discovering how Alzheimer’s arises and that they are attempting to develop a drug. However I will make a notation here that not just one drug will help to cure Alzheimer’s. As strange as it sounds, it's just the flu. Not everyone can be cured with the same drug. Again, I use my motto: "You can never prepare food, to everyone's mouth". 

And if the science figures out that nothing is identical, then the man still must accept it. Then it will have to accept the logic of nature, as it is a word, develops by man embraces.

My wish for the future is that all universities in the World, will work together, so that there is greater clarity about diseases and solutions can be realized. Thinking inside the box and or islets is not conducive to human health. Instead of doing a study with 100 people, it is easier to do a study of 1,000 people or more. It is very important that every scientist takes into account the fact that man is unique, as nature works with unique components. As an example, I come back to the Alzheimer's Research, where 96 adults were followed for a period of 3.5 years. When 12 people were eventually discovered the start of Alzheimer's. But I can assure you that the final commencement separately otherwise been in all 12 people, because every illness happens to be unique. That does not mean that is the number 120 by 960 adults. It can sometimes cause a totally different picture. The area where the research is taking place is important. In heavy industry it may happen that the risk might be greater than in a clean environment and so it is not determining what the outcome will be if this study will take place at several universities. 

To clearly indicate the difference between man and nature, I'm talking about the power of the Tianhe-2, the fastest computer (5) in the world, which is in China. This can generate 34 million times billion calculations per second. In nature it is equivalent to no breeze. 

You could say that not everything in this document is important to indicate that everything in nature is unique, but I am convinced that this is the case.

You do not have to believe the truth, but eventually it will prevail and people will hopefully be a lot wiser and stay that way.

Look also on UNIQUE FOR DUMMIES for more information.

Dutch links to this article:

1. http://www.etymologiebank.nl/trefwoord/identiek
2. http://www.etymologiebank.nl/trefwoord/logica
3. http://www.scientias.nl/wetenschappers-lokaliseren-de-plek-waar-alzheimer-begint/96238
4. http://www.nwo.nl/onderzoek-en-resultaten/programmas/spinozapremie/spinozalaureaten/alfabetisch+overzicht/ren%C3%A9+bernards
5. Tianhe-2 computer China 20141118 - http://www.at0086.com/nudt/ National University of Defense Technology China


De mens is een onderdeel van de natuur en niet andersom.  De kennis van de natuur is door de mens ontwikkeld,  aan de hand van de kennis welke door de mens is ontwikkeld.  Dat lijkt een ingewikkelde zin, maar je zult gaandeweg in dit artikel merken, dat dit wel meevalt. 

Met de natuur bedoel ik het heelal en alles wat zich daarin bevindt. Vanuit het kleinste elementaire deeltje tot grotere objecten geldt in de natuur de stelregel, dat niets identiek is. Desondanks ziet de mens wel identieke elementen, maar dat komt door de richtlijnen, die door de mens zijn ontwikkeld. 
In de natuur kan je voor een object de volgende informatie zien: object = object + dimensie. Dimensie kan je  uitsplitsen naar geur, kleur, grootte, gewicht, positie, evolutie en meer. De mens heeft in de ontwikkeling de positie er uitgehaald, omdat het dan beter uitkomt. Men noemt dit logica. Dit vooral omdat de mens met zijn calculaties beperkt is aan een grens, die steeds verder opschuift. Denk eens aan een immens getal en probeer dat te visualiseren. Ontdek dan dat dit getal in de natuur in het niets valt. De natuur werkt niet met centimeters en of andere maten, zoals wij mensen dat wel doen. De natuur werkt evenmin met decimalen en als ze er al wel mee zou werken, dan zou er nimmer gedacht kunnen worden dat 14 miljard cijfers achter de komma er een getal verwaarloosd kan worden. Rekenen, zoals wij mensen doen, is een vinding van de mens. Op aarde werkt dat prima, alleen zal het dus niet altijd exact kloppen. 

Logisch dat de mens leerde rekenen, want hoe anders zou onze wereld dan nu geweest zijn. Maar dat alles is stapsgewijs gegaan. Generaties op generaties ontwikkelden langzaam het rekenen. De eerste mens pakte gewoon wat er was en ruilde met een andere mens. Daar kwam geen rekensom aan te pas. Of men nam het gewoon van de ander. Maar naarmate de ontwikkeling van de mens voortschreed, kwamen er oplossingen. En dan niet overal dezelfde. Hier heb ik een leuke gedachte bij, die ten uitvoer kan worden gemaakt door een groep mensen. Ieder neemt zijn favoriete snoepgoed en krijgt ter oriëntatie een vel A4 papier. Iedereen uit de groep legt zijn favoriete snoep dusdanig neer, zodat een breedte kan worden bepaald en zo ook voor de lengte. Zo krijg je allemaal verschillende maten, maar je hebt wel een manier uitgewerkt, die maateenheden vormen. Uiteindelijk wordt er dan in de groep bepaald welk snoepgoed het best gebruikt kan worden als unanieme maateenheid. 

Het linker glas is gevuld met water, volgens de richtlijnen van de natuur. Het rechter glas zoals sommige wetenschappers water zien, met identieke waterstofatomen. Dat glas is dus leeg ...

Laat ik verdergaan met het uniek zijn en dus neem ik water. Het is de chemische verbinding van twee waterstofatomen en een zuurstofatoom. Gesteld wordt dat die twee waterstofatomen identiek zijn. Als dat zo in de natuur zou zijn, zou er dus geen water zijn. Zijn het echter twee sterk gelijkende waterstofatomen, dan klopt de beredenering wel en dus is er water. 

Als we het woord ‘identiek’ wat nader bekijken, was het tot het jaar 1610 een prima woord. Het had de betekenis van gelijkend. Niks mis mee. Maar in 1610 werd de betekenis gewijzigd in “perfect gelijkend” (1). Dat hadden ze beter niet kunnen doen, maar toen was de kennis nog niet zo ver gevorderd als nu. 

De mens heeft het woord “logica” in het leven geroepen om iets aanvaardbaar te maken voor de mens. De kunst van het redeneren is de juiste betekenis (2). Aan de hand van de kennis van dat moment een aanvaardbaar resultaat verkrijgen. Dat betekent dus dat in 1422 het heelal een andere betekenis had dan in 2014. 

Om het voor de mens eenvoudiger te maken met rekenen komt dankzij Simon Stevin in 1585, het decimale stelsel. Wat dan handig is als je een meloen in tweeën hakt, dat je dan 2 x 0,5 meloen hebt. Daar kleeft dan ook wel weer een nadeel aan, omdat er soms volgens de logica van de mens, cijfers achter de komma kunnen worden verwaarloosd. Wat volgens de natuur dus nooit zal gebeuren. Ik heb me ooit eens afgevraagd wat er gebeurt met de bedragen bij banken, van 3 decimalen en verder. Als je banksaldo € 125,121108837361 bedraagt, kan je maar gebruikmaken van 125,12. Wie heeft dan het bezit over die 0,001108837361? Ik weet dat ik afdwaal, maar dat is maar even. Bij 1 miljoen transacties is dat toch mooi € 1.108,837361. Als het niet om geld gaat, maar om maat en of tijdeenheden, dan ga je uiteindelijk toch de mist in, tenzij je eenmaal per zoveel jaar een correctie uitvoert. Zo is er een US netwerk van cesium klokken die gesynchroniseerd de juiste tijd weergeven. Echter hier dient ook - ten opzichte van de natuur - zo nu en dan een correctie te worden uitgevoerd. 
Bij de bouw van ingewikkelde gebouwen is het standaard dat er bij plaatsing van elementen een afwijking van een paar millimeter is toegestaan. Dat komt omdat men nooit precies een fabricage kan realiseren, omdat er rekening gehouden moet worden met omgeving, weer en dergelijke. En dat is weer omdat onze maatsystemen net niet voldoen aan die van de natuur. 

In de natuur is niets exact gelijk en dat is voor alles in het heden, miljarden jaren terug en miljarden jaren vooruit. Nimmer zal er een deeltje gelijk zijn aan een ander.

Zo is het ook bij ziekten,  twee mensen die eenzelfde griep hebben, zijn toch niet op dezelfde manier ziek. De manier waarop het ene lichaam omgaat met de aanpak van het griep virus is anders dan bij de andere.  De kans is groot,  dat behandeling van de griep met medicijnen bij de ene dit resultaat zal hebben, terwijl de andere beter geneest zonder medicijnen. Dit heeft ook van doen met alle organen in het lichaam. We hebben allemaal dezelfde organen, maar ze zijn nimmer exact hetzelfde. Een belangrijke factor is dat wij mensen ook voldoende water drinken. Ik ken een heleboel mensen die zich er niet van bewust zijn dat je dagelijks voldoende water moet drinken om een gezond lichaam te hebben. En ook als je ziek bent, is het drinken van water noodzakelijk. In de zomermaanden 2 tot 2,5  liter per dag en in de overige maanden 1,5 liter per dag. En beweging is ook ongekend belangrijk. 

Als we dan dus de logica van de mens willen laten heersen en de positie uit het object halen, dan ook blijkt dat geen een mens en of ziekte hetzelfde is.

Nog een treffend voorbeeld zijn bacteriën. Alles in bacteriën zelf en onderling is uniek. Doordat er evolutie plaatsvindt kunnen ze steeds meer aan. Zo kunnen ze er ook voor zorgen dat ze resistent worden aan antibiotica. 

Zo is professor Erik Scherder (Hoofd van de afdeling Klinische Neuropsychologie bij de VU) in de weer om mensen duidelijk te maken dat minstens een half uur per dag lopen, heel gezond is voor je hersenen. De frontale lob, die als laatste klaar is in de ontwikkeling, gaat ook als eerste verminderen in activiteit. Hierbij wil ik kenbaar maken dat dit per mens verschilt. Omdat ieder mens uniek is. Zijn gedachtegoed is dat verrijkte omgeving, waar bewegen een onderdeel van uit kan maken, een positief effect heeft op het functioneren van de hersenen. Het is uiteraard begrijpelijk dat mensen die problemen hebben met lopen, deze activiteit anders kunnen inrichten, door bijvoorbeeld fysiek bezig te zijn met de armen. Maar ook geestelijke inspanning is een onderdeel van verrijkte omgeving en kan eveneens positief uitwerken op het functioneren van de hersenen. Met andere woorden, er zijn altijd wel activiteiten te bedenken die een voordelige uitwerking zullen hebben op onder andere de frontale lob. Elk resultaat is echter uniek. Er zijn geen twee mensen die precies hetzelfde effect zullen bereiken. Er wordt echter wel een resultaat bereikt dat vergelijkbaar is.

Professor René Bernards (Hoogleraar Moleculaire Carcinogenese, Nederland Kanker Instituut), is een pionier op het gebied van kankeronderzoek en hij heeft al bewezen dat geen een kanker hetzelfde is en dus ook niet op eenzelfde wijze kan worden behandeld. Meer over deze bijzondere professor kan je vinden via het NWO (Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek) (4).

En zo is er ook professor Dick Swaab (Hersenwetenschapper, Nederlands Herseninstituut Amsterdam - Hoogleraar aan de Zhejiang Universiteit, Hangzhou, China). Hij maakte reeds kenbaar dat bij een eeneiige tweeling er een verschil is in de hersenen. Om een goed voorbeeld te hebben over een tweeling adviseer ik om Google te raadplegen en daar op zoek te gaan naar Abby en Brittany Hensel. In zijn werk houdt hij er, samen met zijn team, wel degelijk rekening mee dat de mens en de ziekte uniek zijn. 

Voor mijn document heb ik voldoende mensen benaderd met de vraag of zij in hun werk als wetenschapper rekening houden met het feit dat alles in de natuur uniek is. En wat denk je? Vrijwel niemand heeft mij een antwoord gestuurd. Is het een taboe? Of durven ze niet te erkennen dat ik gelijk heb, misschien dan wel dat ze er nooit bij stil hebben gestaan.

En het zal mij ook nooit lukken om ieder mens ervan te overtuigen, dat alles in de natuur uniek is en NIETS identiek. Ik heb daarvoor een spreuk: “You can never prepare food, to everyone's mouth”.

De mens ontwikkelt methoden, doordat de mens evolueert. Steeds meer kennis zal nader tot de natuur lijken te komen, doch het zal de natuur nimmer evenaren. Maar zolang de mens getallen verwaarloost, zal het steeds moeilijker worden om te accepteren dat niets identiek is, maar juist uniek. 

Het probleem zit diep geworteld bij de mens, zodat men ‘zaken’ zal identificeren als identiek. Maar langzaamaan zal de wetenschap ontdekken dat niets identiek is, maar alles uniek. Dus je kunt vaststellen dat iedere ziekte, uniek is. Ook al lijkt hij op de andere. Zo las ik op het internet dat wetenschappers (3) steeds meer ontdekken hoe Alzheimer ontstaat en dat men bezich is een medicijn te ontwikkelen. Ik zal echter op een briefje kunnen geven dat dat ene medicijn niet bij iedere Alzheimer-patiënt zal werken. Hoe raar het ook klinkt, het is net de griep. Niet iedereen kan genezen met hetzelfde medicijn. Ook hier kan ik mijn spreuk kwijt: “You can never prepare food, to everyone's mouth”. 

En als de wetenschap er eenmaal achter is dat niets identiek is, dan moet de mens het nog aanvaarden. Dan zal het de logica van de natuur moeten aanvaarden, voor als het een woord, ontwikkelt door de mens, omarmt. 

Mijn toekomstwens is dat universiteiten wereldwijd, nauw met elkaar gaan samenwerken, zodat er meer duidelijkheid ontstaat over ziekten en oplossingen kunnen worden gerealiseerd. Het denken in hokjes en of eilandjes is niet bevorderlijk voor de gezondheid van de mens. In plaats van een onderzoek te doen met 100 mensen, wordt het eenvoudiger een onderzoek te doen met 1.000 mensen of meer. Heel belangrijk is het, dat iedere wetenschapper rekening houdt met het feit dat de mens uniek is, gelijk de natuur werkt met unieke onderdelen. 
Als voorbeeld kom ik terug op het Alzheimer onderzoek, waarbij 96 volwassenen voor een periode van 3,5 jaar werden gevolgd. Bij 12 mensen werd uiteindelijk de start van Alzheimer ontdekt. Maar ik kan je ervan verzekeren dat de uiteindelijke aanvang bij alle 12 personen afzonderlijk anders is geweest, omdat iedere ziekte nu eenmaal uniek is. Dat wil dus niet zeggen dat bij 960 volwassenen het getal 120 bedraagt. Het kan wel eens een totaal ander beeld veroorzaken. De omgeving waar het onderzoek plaatsvindt is van belang. Bij zware industrie kan het voor komen dat de kans misschien groter is dan bij een schone omgeving en dus is het niet bepalend wat de uitslag zal zijn als dit onderzoek bij meerdere universiteiten zal plaatsvinden. 

Om heel duidelijk aan te geven wat het verschil is tussen de mens en de natuur, spreek ik over de kracht van de Tianhe-2, de snelste computer (5) ter wereld, welke in China staat. Deze kan 34 miljoen maal miljard berekeningen per seconde genereren. In de natuur staat dit gelijk aan nog geen zuchtje wind. 

Je zou kunnen zeggen dat niet alles in dit document van belang is, om aan te geven dat alles in de natuur uniek is, maar ik ben ervan overtuigd, dat dit wel het geval is.

Je hoeft de waarheid niet te geloven, maar uiteindelijk zal ze overwinnen en zal de mens hoopvol een stuk wijzer worden en zijn.

Kijk ook op UNIEK VOOR DUMMIES voor meer informatie.

1. http://www.etymologiebank.nl/trefwoord/identiek

2. http://www.etymologiebank.nl/trefwoord/logica
3. http://www.scientias.nl/wetenschappers-lokaliseren-de-plek-waar-alzheimer-begint/96238
4. http://www.nwo.nl/onderzoek-en resultaten/programmas/spinozapremie/spinozalaureaten/alfabetisch+overzicht/ren%C3%A9+bernards
5. Tianhe-2 computer China 20141118 - http://www.at0086.com/nudt/ National University of Defense Technology China

Sunday, April 20, 2014


Translation of the Dutch Document: “Zien zonder ogen”.

Seeing people assume that in everything they do, they use their eyes. But it works another way, because we can do a lot of things, without using our eyes. In this article I will go deeper into this subject, to open the eyes of human, so to speak.

From the cortex in the brains takes the control place of the muscles in our body. From the left brain the right side and from the right brain the left side of the body. The information for controlling comes from different parts of the brains. Every move has its own basic settlement. Our memory plays an important role in these movements. Many things we have learned in the past, our memory can control without any mistakes. For example to our hands. Electric beeps are sent. Contract and relax to allow our fingers for something to hold and to release it again. You learn things and at some point you can perform without looking. A few simple examples are women who are peeling shrimp while reading the newspaper or watching their favorite soap. The hands do all the work automatically. Ladies knitting, rarely look at their actions.

Because we do not always have to look at how to do something, what we already know, we can learn more. I will give a sample here of a pianist. It is already in the person that he / she is musically en wants to act with that feeling. Not that it appoints as themselves, but the person feels attracted to go play the keyboard. He / she gets the fingers in the correct manner to places to the right tones to create. The information is processed in the brains combined with sounds, and is stored at a given moment, the pianist can play music, without having to use his / her eyes. The brains control the hands from memory, allied to the tones that come with it. A blind person can also achieve this, only the first acts will not be accompanied by sight. By practicing and combining finger and hand positions a blind person will eventually be able to play the piano. He or she is afflicted, or that there is no notes can be read, but that can be remedied by to hear the music allowing the brains to analyze and develop the sound signals to the fingers and hands. This is a short and simple description of how it works with a pianist. Both, a sighted as a blind. The end result is the same in all cases, the brains provide information for the production of the music.

Another form, which is known to many people, is typing without the use of the eyes. Most of us have learned that at elementary school. But when you want to become a professional in typing without the use of your eyes, you must be able to work on different keyboards. When you learned it on a QWERTY you will have problems when it is AZERTY.

If you can judge things well you even will be able to drive a car, without using your eyes, but I will not recommend it. I am thinking of a Dutch scientist, who can jump easy on a table to explain things. He can do this, without using his eyes, because he is doing it often. Stepping on a table however, takes more from the brains than only the use of the eyes. The balance is also very important and we must not forget that even a form of fear, can be a problem.

In a fact, all things we people can do with our hands, do not need the use of our eyes. There can come problems when handling things become automatically. When you start doing something the wrong way, because you learned it the wrong way, it can become a disaster. It is also not recommended without the use of eyes to walk or take the traffic portion because you also need help from other senses so you are in no danger. A keen sense of hearing, and recognition of situations, it is then of great importance. I just write it down so that you can understand how actions with your hands and feet work with information that comes from your brains.

And now, the reason why I called this article “See Without Eyes”. When you close your eyes, you are not in a black territory. Different colors will jump into your vision. En after some time it is even possible you will fall asleep, because the brains is thinking that you want to rest. But it is possible to visualize the things you are doing (with closed eyes). Some years ago, I discovered I was able to see my own hands in the dark and not only that, I also saw my body, knees, feet, etc. I could not give an explanation to this, but nowadays I can and I expanded this possibilities, in case whenever I will loose sight of my eyes.

Getting an image into your mind is possible for every human. Because we know how our hands look like, it is convenient to participate in the exercises that we can do. Exercises to try visualize your hands in the dark. By using the signals that are send by the brains to the muscles, you get at the beginning a kind of robotic hand. Using the signals will not give the complete information about the fingers, but in combination of the image you already know of your hand, it will be possible to see the hand after some exercises. So you need your fantasy to complete the image.

In a fact the image you see is black and white, with gray. After some time of exercises, you will see, that when you grab something, you will not see the object you are having in your hand. You only will see your fingers making the move of grabbing.

Before I continue, I will describe here first, how my brains are able to develop such an image. I am consciously deal with my actions. So about the movement of my fingers and hands. Also with closed eyes, consciously engaged and that has ultimately led that I can see my hands and fingers in the dark.
It even works better for me, when I work active with my hands first. So they are tired and they hurt. I often have pain in my body, so that might be the reason that it is easier for me to experience.

Continuing my visualization of my hands and more. After I learned how to handle things with my hands, to see them in the dark, I could work on the visualization of the other parts of my body. In my vision I took the signals from the brains, to visualize. I even got the opportunity to see my body from another perspective. From the front side of the bed but also looking at myself from the sealing. When I was doing that I had to think of people who are experiencing that they resign from their bodies and that they see themselves lie. The withdrawal of the mind from the body is an activity that is created by the brains. Everything you experience at such a moment is done by the brains.

It gives me satisfaction that I am not such an unique person, because there are people who are experiencing this too. The only difference is, that those people do not know it is done by the brains and nothing else.

It seems to me it is a supplement to the blind. Learning to people how they can have more pleasure in doing this. You have people that are born blind and people that become blind later on in their lives. That makes a difference in learning how to handle this information.

I want to continue discovering this signals from the brain. If I am able to see what my hands can grab. I am convinced that I am able to do that. I will write down some tests, which can be done by multiple people. Is is a process of learning with things we already to in live.

Take preferably a round table and five persons. Each of them is getting an empty glass and a can with water. Let all the persons fill the glass half with the water. Just let them do that, the way they always have done it in the past. After this they all get blindfolded. Than it is up to those persons to fill the glass up to 1 cm from the edge. The water should not overflow the glass.

A trick that you do not tell to these persons is that you can get the glass into one hand and put the top of your forefinger into the glass. This way you will feel the water coming and you can stop pouring water into the glass.

Five persons get a sheet of paper (A4) and a pen. Watch out now: people who write with their left hand will write in the right corner: “right corner” of the paper and people who write with their right hand in the left corner: “left corner”. Next they will be blindfolded and write down the opposite word at the opposite corner of the paper.
It is recommended to hold the pen as low as possible, so the thumb and forefinger will exactly write the rights form of the letters. In the blindfolded version the difference in text will be the words “left” and “right”.

Best way of testing is to write words with your forefinger.

In my opinion everybody can learn what I can do. Visualizing the signals that are produced in the brains.

I have no objection that universities work with my knowledge, but I appreciate when they let me know they are doing that.

After being in contact with a Dutch neuroscientist it might be a form of synesthesia. Normally it is that you see colors around letters, but that is not in my case. This is more like a connection between the angular gyrus (edited information on the state of the body in space, such as information from muscles, joints, balance sense and see) and higher visual system (is there also nearby in the brains, temporal). This would also correspond to the comparison I make with the withdrawal.   


Als ziende mens ga je er vanuit dat alles wat je doet, dat je daarvoor je ogen gebruikt. Maar het zit anders, want een heleboel zaken kunnen we ook zonder onze ogen te gebruiken. In dit artikel ga ik daar dieper op in en hoop dat ik wat ogen open van mensen, bij wijze van spreken.

Vanuit de cortex in de hersenen vindt de aansturing plaats van de spieren in ons lichaam. Vanuit de linker hersenhelft de rechterzijde en vanuit de rechter hersenhelft de linkerzijde. De informatie voor de aansturing komt vanuit verschillende onderdelen in de hersenen. Iedere handeling heeft zijn eigen basisinstelling. Ons geheugen speelt een belangrijke rol bij die bewegingen. We hebben veel dingen ooit eens geleerd en ons geheugen kan dat foutloos uit laten voeren door bijvoorbeeld onze handen. Daarvoor worden elektrische signaaltjes verstuurt naar bijvoorbeeld onze handen. Ontspannen, aanspannen, geven de mogelijkheden aan onze vingers om dingen vast te pakken en weer los te laten. Je leert dingen te doen en op een gegeven moment kan je het zonder te kijken uitvoeren. Een paar eenvoudige voorbeelden zijn vrouwen die garnalen pellen en tegelijkertijd de krant lezen of hun favoriete soap bekijken. De handen doen al het werk automatisch. Dames die zitten te breien, kijken zelden naar hun acties.

Omdat we niet steeds hoeven kijken hoe iets moet, wat we al kennen, kunnen we meer leren. Ik wil hier een voorbeeld geven van een pianist. Het zit al in de persoon dat hij/zij muzikaal iets wil ondernemen. Niet dat het zichzelf zo benoemt, maar de persoon voelt zich aangetrokken om het klavier te gaan bespelen. Hij/zij leert de vingers op de juiste wijze te plaatsen om de juiste tonen te creëren. De informatie die in de hersenen wordt verwerkt, gecombineerd met geluiden, wordt opgeslagen en op een gegeven moment zal de pianist muziek ten gehore kunnen brengen, zonder daarvoor zijn/haar ogen te gebruiken. De hersenen sturen de handen aan vanuit het geheugen, gelieerd aan de tonen die erbij horen. Een niet ziende persoon kan dit ook bereiken, alleen zullen de eerste handelingen niet gepaard gaan met zicht. Door te oefenen en combineren van vinger en hand standen zal een niet ziende persoon uiteindelijk ook piano kunnen spelen. Hij of zij is dan wel behept dat er geen noten gelezen kunnen worden, maar dat kan verholpen worden door de muziek aan te horen, waardoor de hersenen het geluid kunnen ontleden en uitwerken naar signalen naar de vingers en handen. Dit is een korte en eenvoudige omschrijving hoe het werkt bij een pianist. Zowel een ziende als een niet ziende. Het eindresultaat is in alle gevallen hetzelfde, de hersenen zorgen voor het produceren van de muziek.

Een andere vorm, die bij veel mensen wel bekend is, is blind typen. Meesten van ons hebben dat op de lagere school al kunnen leren. Maar als je er een kei in wilt zijn zul je meerdere verschillende toetsenborden aan moeten kunnen, want als je het geleerd hebt op een qwerty bord dan ga je de mist in op een azerty bord.

Als je zaken goed kunt inschatten en ze vaak oefent kan je er naartoe werken om zonder je ogen te gebruiken, auto te rijden. Ik raad het niemand aan, maar het is mogelijk. Ik moet denken aan een Nederlandse professor, die tijdens een college met gemak op een tafel stapt. Hij kan dit in feite ook zonder ogen, omdat hij dit vaker doet. Op een tafel stappen, zonder ogen, vergt echter meer van de hersenen, omdat ook het evenwicht van belang is. Bovendien kan een vorm van angst, roet in het eten gooien.

In feite kunnen alle handelingen die wij als mensen kunnen uitvoeren, uiteindelijk zonder het gebruik van ogen gedaan worden. Er kleeft echter hier een daar wel een probleem aan, omdat een automatische handeling kan leiden tot fouten in een proces. Bovendien, als je een handeling fout aanleert en hem dus altijd fout uitvoert, kan dat catastrofaal zijn. Het is trouwens ook niet aan raden om zonder het gebruik van ogen te wandelen of deel te nemen aan het verkeer, want dan heb je ook hulp van andere zintuigen nodig, zodat je geen gevaar loopt. Een scherp gehoor en herkenning van situaties is dan van groot belang. Ik schrijf het enkel op, zodat begrepen kan worden dat je de handelingen met je handen en voeten vanuit je hersenen bewerkstelligt.
En nu kom ik op het punt, waar de titel van dit artikel op slaat: “Zien zonder ogen”. Als je de ogen sluit, ben je niet in een zwart gebied. Allerlei kleurtjes kunnen er rond dwarrelen en na enige tijd kan het ook gebeuren dat je in slaap valt, omdat de hersenen denken dat je wilt rusten. Maar het is mogelijk, om de handelingen van jezelf te visualiseren, met je ogen dicht.
Ik ontdekte bij mijzelf enkele jaren geleden, dat ik mijn handen kon zien, mijn armen, een stuk body, mijn knieën en voeten. Ik had daarvoor geen verklaring, maar nu dus wel en heb die mogelijkheden van zien verder uitgebreid, omdat het voor mij handig is, voor als ik ooit het zicht zou verliezen met mijn ogen.

Je iets voor de geest halen, kan vrijwel ieder mens. Je ziet dan een beeld. Omdat we ook weten hoe handen er uitzien is dat handig om mee te nemen in de oefeningen die je kunt gaan doen bij het visualiseren van je handen in het donker. Door het gebruiken van de signaaltjes die vanuit de hersenen naar de spieren gaan, krijg je in het begin een soort van robothand te zien, omdat de signaaltjes niet een volledige hand weergeven. Enkel de spieren die worden aangespannen of ontspannen. Je hebt dus je fantasie nodig om in de loop der tijd de handen in het beeld te vervolmaken.

In feite is het beeld zwart wit met grijstinten. Als je het wat beter onder de knie hebt, zul je echter ontdekken dat als je iets vastpakt, dat je het 'iets' niet zult zien, maar dat je uitsluitend de bewegingen van de vingers en de hand zult herkennen.

Voor ik verderga, zal ik hier eerst omschrijven, hoe mijn hersenen in staat zijn geraakt om een dergelijk beeld te ontwikkelen. Ik ben bewuster omgegaan met mijn handelingen. Dus het bewegen van mijn handen en vingers. Ook met gesloten ogen, bewust bezig zijn en dat heeft er uiteindelijk toegeleid dat ik mijn handen en vingers ook in het donker kan zien.
Het werkt zelfs beter als ik eerst actief ben bezig geweest met mijn handen. Dus opruimen, afwassen, enzovoort. Ik zou kunnen stellen dat het me beter afgaat als ik vermoeide handen heb. Omdat ik ook vaak pijn in mijn lichaam heb, is dat misschien ook de reden dat het mij eenvoudiger afgaat om mijn eigen lichaam te visualiseren.

Verder met de visualisatie van mijn handen en meer. Nadat ik het onder de knie had gekregen, om in het donker mijn handen te zien, kon ik ook andere onderdelen van mijn lichaam gaan ontdekken, door de signaaltjes vanuit de hersenen om te zetten in beeld. Ik kreeg het zelfs voor elkaar om dat beeld ook vanuit andere perspectieven te bekijken, bijvoorbeeld vanuit het voeteneinde van mijn bed. Maar ook vanaf het plafond. En daar kreeg ik direct ook de gedachte aan mensen die verklaren dat zij tijdelijk zijn uitgetreden en zichzelf zagen liggen. Het zijn echter de hersenen die een beeld creëren en er heeft nimmer een uittreding plaatsgevonden.

Geeft mij al voldoening dat ik niet de enige mens ben die dit kan, alleen de mensen die het ervaren zijn veelal zich niet bewust dat het de hersenen zijn, die dit beeld creëren.

Mij lijkt het een aanvulling op het blind zijn. Mensen dit aanleren, zodat ze toch enigszins een plezier kunnen beleven. Nu heb je mensen die blind geboren worden en mensen die later in hun leven blind worden. Dat is wel degelijk een groot verschil, bij het aanleren van deze mogelijkheden.

Verder wil ik gaan ontdekken of ik ook de signalen kan verwerken die terugkomen vanuit mijn zintuigen, zodat ik een glas vastpak en dit kan visualiseren. In mijn optiek moet dat ook mogelijk zijn om dat te visualiseren. Ik schrijf hier een aantal testen op, welke met meerdere mensen kunnen worden uitgevoerd. Het is een leerproces met handelingen die we normaal al vaak doen.

Test 1:
Bij voorkeur een ronde tafel en vijf testpersonen. Een ieder krijgt een leeg glas en een kan met water. Het is de bedoeling dat zij – op de manier zoals zij dit altijd al hebben gedaan – het glas voor de helft met water vullen. Vervolgens worden de vijf testpersonen geblinddoekt en krijgen ze de opdracht om het glas verder te vullen met water, tot ongeveer 1 cm van de rand. Het water mag niet overlopen.
Een foefje hierbij, dat uiteraard niet aan de testpersonen wordt verteld is, dat je met een hand het glas dusdanig vastpakt, zodat je met het topje van je wijsvinger, in het glas kan. Zodra je voelt dat het water je vinger raakt, stop je.

Test 2:
De vijf testpersonen krijgen ieder een A4-tje en een balpen. Even goed lezen nu: linkshandigen schrijven in de rechterbovenhoek “rechtsboven” en rechtshandigen in de linkerbovenhoek “linksboven”. Vervolgens worden ze geblinddoekt en vullen het tegenovergestelde woord in aan de andere kant.

Het verdient aanbeveling om de pen zo laag mogelijk vast te houden, zodat de duim en wijsvinger exact de vormen maakt voor de letters. Dat maakt het eenvoudiger om het woord – zonder het gebruik van ogen – te schrijven. Het enige verschil van niet gelijk zijn 'links' en 'rechts'.

De beste manier om dit te leren is door woorden met de wijsvinger te schrijven.

In mijn overtuiging kan ieder mens leren wat ik kan, dus de signaaltjes verstuurt naar handen en of andere delen van het lichaam, visualiseren.

Ik heb er geen bezwaar tegen dat aan universiteiten met mijn kennis wordt gewerkt, echter ik stel het wel op prijs dat men mij hiervan in kennis stelt.

Na contact met een Nederlandse Hersenwetenschapper komt naar voren dat het misschien een bepaalde vorm van synesthesie kan zijn. Normaal is dit dat je kleuren om letters zien. Dit lijkt meer op een connectie tussen de gyrus angularis (bewerkt informatie over de stand van het lichaam in de ruimte, zoals informatie uit spieren, gewrichten, evenwichtszintuig en zien) en een hoger visueel systeem (ligt daar ook vlakbij in de hersenen, temporaal). Dit zou ook overeenkomen met de vergelijking die ik maak met het uittreden.  

Friday, January 3, 2014


Update 20160224: Time is a concept. This may differ from observations in the present. To achieve the correct timing, I asked for help, but did not get it.

Almost everything that is mentioned in this article will be supported by facts in the (near) future, through the Gaia and James Webb (space telescopes) and others. Also by various scientists.

Talking about the complete story with time measurements which are made by the human.

I will call it the year zero. Seen from today it is more than 54.5 billion years ago. There is completely nothing. Not a beginning of a previous system. Totally nothing. We people cannot accept that, but we will, after we understand how everything works.

In space there is no time. When you could stand above the Earth, you can see at one side the start of Universe and beyond and at the other side, the end of Universe. Time and measurements are creations of the human, which can be used for a perfect system on our Earth. In the short term, earthly time is comparable to the natural system.  

Press the image for a bigger view

To explain how the year zero does look like, I can speak about the center of a Black Hole, without the memory of all subjects that are absorbed by the Black Hole. It is not possible for us human, to travel into that center. It is even not possible to send a satellite into a Black Hole, because, as we know from my article about the Black Hole, everything that enters loses its existence.

During a period of 2 billion years there starts an existence of an element, which I gave the name [Element '0']. One gas that is inside this element, is an acid that - in full density - can penetrate through everything. In lower density it can bring an easy separation. I can compare it with a neutrino. Only a neutrino is harmless. Also present are the basics of electrons. The most important function of this element is that you can go to two sides: Positive and Negative. Zero will be the border element in nature: to grow (explode) or to mortify (implode). Create life and end life. Not only life forms as we know on Earth are born and die, planets, moons, stars and galaxies are born and eventually will die. It is essential to evolution.

Already from the start, all elements will rotate anti clockwise and they are close together. If I should give a size here, I might get into problems with the word processor, which I am using to write this article. To measurements we use on Earth it is a enormous decimal. Somewhere in 60 billion I presume. And in yocto. By the rotation the elements are already magnetic. Together they form an element, which has the name [Element '0'].

In the upcoming 2 billion years another element is created, which I gave the name [Element '1']. With that element it is possible to create positive and negative numbers (translated to our metric system). The size of this element is even smaller than the '0' element. To give a better understanding what those numbers can do, I will talk about the memory of the Black Hole, in which the information of the object is saved. Thus, only the building blocks, circumferential, and the like are stored in descriptions.

After 4 billions years the two elements start to create another element. I name it D, after the first name of a friend and professor in neuroscience. Element 'D' consists of four different elements. Those are the building blocks of the Universe, including formulas for water and oxygen.

'0', '1' and 'D' are under the smallest basic element we know now (January 2014).

After a period of 37.5 billions years (from the start) the moment is there to activate all the formulas. We know it as the big bang***, but actually it is just a pop. An element with the size of 3 x 5 millimeter is exploding and the start of Universe is a fact. With an immense power, new galaxies will be created. One of them is ours. Explosions of fire with building blocks in plasma, are creating the galaxy. Planets arise and after 5.5 billion years a star will be created by all the earlier created planets from the left overs of the plasma. The star will be the center of the galaxy, which we call the Sun. By the magnetic fields of the Sun and all the planets there becomes a relation, which will set everything on its place. To get a perfect understanding between all planets, there are coming moons. Like the Moon will have influence on the magnetic field on Earth and on the seas, which is going to exist there. Most water on Earth is coming from the planets in our galaxy. They are in fact made of the same material as the Earth, and thus also contain water. It is not possible to have more than one planet in a galaxy that can have life. Every galaxy that is created has only one planet with the possibility to have life, as we have on our Earth.

However, when scientists will investigate the moon Europa near Jupiter, they will discover that there is life on that moon under the thick layer of ice. Why there is life on that moon and how it differs from Earth, is not possible to answer to right now. But I expect that scientists will travel to Europa near 2020.

Through the interaction in our galaxy, to create the planets and moons and a dwarf planet, there is created water to the planet Earth, together with an atmosphere.
At 50 billion years Earth will start getting life forms, which will get there existence in the deep oceans by Black Smokers. A black smoker or sea vent is a type of hydrothermal vent found on the seabed, typically in the abyssal and hadal zones. They appear as black, chimney-like structures that emit a cloud of black material. The black smokers typically emit particles with high levels of sulfur-bearing minerals, or sulfides. Black smokers are formed in fields hundreds of meters wide when superheated water from below Earth's crust comes through the ocean floor. This water is rich in dissolved minerals from the crust, most notably sulfides. When it comes in contact with cold ocean water, many minerals precipitate, forming a black, chimney-like structure around each vent. The deposited metal sulfides can become massive sulfide ore deposits in time.

One of the first animals that start to live on Earth are whales. I am not going to write down how all kind of animals are going to go through evolution, that is already known.

Approximatively 8 million years ago the basics of man started in evolution, together with the apes. Man is not born from the apes, but evolved along with them. They learned from each other. At 4 million years they separate their way of living and man evolves even faster. Religion starts as a safety for groups of people. Together they can have more power to survive, than just being single. And it is not just one religion. Surroundings, events in nature and so on, are basics to all kinds of different religions. In long periods of time man discover things. Better said: They invent things.

Man will not always live. As Universe not always will live. The complete period for the Life experience will be 70 billion years and it will all end eventually in one Black Hole. The principle of emergence (birth), life and death, is also applicable to all galaxies. It will all end in an element with the size of 3 x 5 mm. Man will die out, partly self-inflicted. Can we change that? No we cannot! It is a part of life. All life will have a start and an end.

Is man the only intellectual in all galaxies? No it is not. There will be galaxies with higher and with lower intellectual creatures (you may call them man). Every galaxy has its cause. There is a reason for the existence. And what will become the element at the end? A new Universe? And who is behind all this? Should we be afraid because humanity perishes? No we do not need to be afraid, because if it does happen then we are not aware of it. Nearby the year 3012 there might occur some activity, that will change humanity on Earth.

We will discover new life on Earth, because every day there is evolution in nature that will provide that. We also will learn that there are more implosions and explosions in space, that will end galaxies. I do not think man will eventually survive. We are just a part of all life forms. As much as important as a fly, a cow, ape, fish, strawberry, etc. Our living is a part of a complete evolution to get a new form of life, with perfect forms.

*** Monday 17 March 2014: A long held belief by scientists that the universe began to rapidly expand at the dawn of time may have been confirmed by a telescope that UC San Diego helped build at the South Pole to study the earliest moments of the cosmos.

The Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics announced Monday that the BICEP 2 telescope might have detected the aftermath of the “cosmic inflation” that they think occurred just after the universe arose 13.8 billion years ago in the so-called Big Bang.

Wednesday 12 November 2014: ESA’s Rosetta mission has soft-landed its Philae probe on a comet, the first time in history that such an extraordinary feat has been achieved. More: http://www.esa.int/Our_Activities/Space_Science/Rosetta/Touchdown!_Rosetta_s_Philae_probe_lands_on_comet

Thursday 11 December 2014: The water vapor in the comet does not match the water what we know on Earth